Сервис для заучивания стихов: «Стихи играючи»: читайте и учите произведения любимых авторов в два счёта

Как быстро выучить стих наизусть по литературе

Многие школьники сталкивались с ситуацией, когда им быстро выучить стих просто необходимо, но вот времени на это практически не остаётся. Существует эффективная методика, которая даёт ответ на вопрос, как быстро выучить стих на перемене, ещё до урока, обеспечивающая ускоренное запоминание. Скажем прямо: методика не слишком проста, но при желании её можно освоить.

Инструкция для заучивания

1. Для того чтобы быстро выучить стих, его следует 2–3 раза прочитать вслух.
2. В процессе чтения лучше действовать методом ассоциаций, мысленно представляя картину, о которой говорится в стихотворении. В голове после этого что-нибудь да должно остаться обязательно.
3. Стихотворение нужно прочитать ещё один раз, но уже в более медленном темпе, стараясь запоминать форму и времена слов.
4. Для того чтобы подключить ещё один вид памяти, нужно переписать стихотворение на бумагу. При этом стоит проговаривать стихотворение вслух. Пропускать этот момент не стоит, так он позволит выучить стих ещё быстрее.
5. Для того чтобы упростить процесс запоминания, можно разбить каждую строфу стихотворения на несколько ещё более мелких частей.
6. Непосредственно заучивать стих нужно только с того листа бумаги, на который он был переписан. Несколько раз прочитайте первую строчку, а потом повторите её вслух, уже не глядя на лист. Затем следует прочитать первую и вторую строчку вместе, после чего повторить их вслух все вместе. Далее следует так поступить с первой, второй и третьей строчками, каждый раз добавляя ещё по одной. Однако учить таким образом целое стихотворение вовсе необязательно. Новый цикл может быть начат с 4–8 строк.
7. Иногда бывает так, что некоторые места в стихотворении никак не поддаются заучиванию. В основном, это происходит на стыке так называемых циклов. Поэтому можно написать на руке шпаргалку со словом, с которого начинается цикл, трудный для запоминания. https://otmetim.info/kak-bystro-vyuchit-stix/
8. Данный способ заучивания стихов весьма эффективен и позволяет любому человеку даже безо всякой тренировки выучить несколько страниц текста за 1 час. Однако, если у вас имеется ещё немного времени в запасе, то начните заучивать стих за 2 дня до его сдачи. В первый день данному процессу нужно уделить 20 минут перед сном, а во второй увеличить это время до 1 часа. Ведь ни для кого ни секрет, что ночью человек осмысливает то, что выучил. В итоге стихотворение, заученное таким образом, будет отскакивать как от зубов.

Рекомендуем сохранить эту страницу в закладки (нажмите Ctrl+D). Проблемы с заучиванием могут возникнуть, если вы не выспались. Чтобы улучшить память, старайтесь спать не менее 7 часов в сутки, дышите свежим воздухом, бывайте почаще на природе, занимайтесь спортом. 

Другой метод

Попробуйте сервис для заучивания стихов.

Как пользоваться

1. Вставьте текст (стих, диалог – что угодно) и нажмите «Далее».
2. После нажатия некоторые слова текста будут скрыты. Попробуйте прочитать небольшую часть текста (2 четверостишия, если стих), вспоминая скрытые слова. Если не можете вспомнить, слово можно подсмотреть, выделив его мышкой.
3. Нажмите «Далее →» еще раз – будут скрыты другие слова. После 4 минут повторений текст должен хорошо запомниться (чем больше текст, тем больше нужно времени), его будет намного легче выучить. Если необходимо увеличить сложность, введите в поле «Сколько слов пропускать» число 2. Старайтесь представлять и осознавать то, что читаете.

Нажмите «Далее», когда текст введен

Сколько слов пропускать:
    © otmetim.info

Поделиться (а можно добавить в закладки, нажав Ctrl+D):

Сервис выучивания стихов наизусть — хватит зубрить стихотворения, учи стихи играя

Если Вам или Вашему ребенку необходимо выучить стих, но нет возможности или желания тратить огромное количество времени на многократное повторение стихотворного произведения, то интерактивный онлайн-сервис byheart.op-team.ru поможет Вам в этом.

Примечательно, что заучивать стихи с byheart.op-team.ru будет интересно как взрослым, так и детям. А самое главное, этот онлайн-сервис работает совершенно бесплатно, и позволяет быстро и легко в игровой форме выучить любое стихотворение, независимо от его размера и степени сложности.

Как это работает?

Все специалисты единодушны в своем мнении — человеческий мозг способен надолго запомнить ту или иную информацию только в результате длительного повторения. Создатели онлайн-сервиса byheart.op-team.ru не стали «изобретать велосипед», и взяли за основу работы ресурса все тоже повторение, но только изменили его форму.

Вам не нужно будет из раза в раз повторять одни и те же строки, пока Вы их не запомните. Повторение стихотворения будет напоминать увлекательную игру. Строки стиха превратятся в словесные пазлы, из которых нужно будет сложить целую картину — стихотворное произведение.

Для изучения стихотворения предусмотрено шесть уровней. Уровень считается пройденным, если Вы сумеете без ошибок «собрать» из разрозненных и перемешанных строк предложенный фрагмент стихотворения. Конечно же, перед этим Вам необходимо будет хотя бы раз прочитать этот фрагмент (куда же без этого!). Но ведь один или два раза прочитать намного легче, чем повторять его сотню раз.

Если Вы допустите хотя бы одну ошибку, Вам придется проходить уровень заново. Каждый уровень сложнее предыдущего, что добавляет всему процессу изучения стихотворения нотку увлеченности и азарта.

Почему стоит учить стихи вместе с byheart.op-team.ru?

Реалии нашей жизни таковы, что большинство школьников (да и взрослых тоже) практически все свое свободное время проводят за компьютером. Так почему бы не совместить приятное занятие с полезным — и за компьютером посидеть, общаясь с друзьями в чате, и стих выучить. Тем более, что игровая форма заучивания стихов, представленная онлайн-сервисом byheart.op-team.ru, позволяет выучить стих намного быстрее, чем путем многократного повторения.

Дополнительным преимуществом онлайн-сервиса byheart.op-team.ru может стать тот факт, что ребенка не нужно будет заставлять заучивать стих, поскольку он и так будет проводить время за своим любимым компьютером, но только с пользой для обучения.

Также рекомендуем ознакомиться:

Как быстро и легко выучить стих наизусть: ТОП-7 советов

Прочитайте стихотворение и поймите, о чем идет речь. Затем прочитайте его еще раз, но уже медленнее, стараясь почувствовать метрику и ритм. Далее обязательно найдите незнакомые слова в тексте и уточните их значение в словаре или справочнике. Теперь заучивайте стих по одной строфе, одновременно представляя описанное автором.

При необходимости вы также можете несколько раз переписать стихотворение – написание займет дополнительное время, но процесс запоминания будет эффективнее. Это классический алгоритм. А теперь приведем ТОП-7 методов, которые помогут вам учить стихи еще быстрее.

Как выучить стих наизусть за 5 минут

За 5 минут подросток может выучить наизусть стихотворение из 1-2 строф. Объемное и лексически сложное произведение реально заучить только при наличии феноменальной памяти. Но попытаться стоит в любом случае. Для начала прочтите стихотворение с выражением. У вас нет времени на ознакомление: постарайтесь сразу уловить ритм и осознать содержание. Лучше всего читать вслух.

Не читайте для того чтобы читать – не проговаривайте слова впустую, а старайтесь представлять себе то, о чем пишет автор.

При нехватке времени стоит подключить максимум эмоций и образное восприятие – образы быстрее всего откладываются в нашей памяти. Читайте и одновременно рисуйте картины в своем воображении. Если стих небольшой – перепишите его, это поможет максимально быстро запомнить и содержание, и лексическое выражение.

Используем диктофон и зеркало

Если у вас есть хотя бы один вечер на изучение стихотворения – попробуйте подготовиться так, как это делают профессиональные актеры. Чаще всего в ходе самостоятельных репетиций они используют диктофон и зеркало. Для предварительной подготовки прочтите произведение несколько раз. Первый – как обычный текст, второй – в попытке понять смысл и уловить ритм, третий – мысленно рисуя картины происходящего в своей голове.

Не пропустите: Как развить память и внимание: упражнения, советы и методики

Используем зеркало. Встаньте перед зеркалом. Желательно, чтобы вы отражались во весь рост. Представьте себя профессиональным актером, а лучше автором произведения. Читайте стихотворение, глядя то на текст, то в зеркало. Причем чем дольше вы сможете смотреть в зеркало – тем лучше. Возможность видеть себя в процессе декларирования хорошего произведения дает поразительный эффект – вы не только быстрее запоминаете текст, но и учитесь лучше читать его, корректируете подачу и умение держаться на публике.

Используем диктофон. После того, как произведение частично заполнено – читайте его и записывайте свой голос на диктофон. После этого прослушайте запись. Скорее всего, в момент пауз вы будете поправлять сами себя, не понимая, как могли забыть столь явные вещи. Оцените выразительность речи. После этого запишите свое прочтение еще раз. При этом читайте стихотворение, стараясь исправить предыдущие ошибки. Повторяйте до тех пор, пока не останетесь хотя бы на 90% удовлетворены собой. Это поможет не только быстрее запомнить произведение, но и придаст вам необходимую уверенность.

Как быстро выучить стихотворение наизусть, переписывая его

Некоторые люди легче запоминают информацию, если имеют возможность записать или перепечатать ее. Есть мнение, что это вредная привычка, привитая нам в школе – якобы конспектировать все произнесенное преподавателем не самая лучшая идея. Но факт остается фактом: если вы запишите или перепечатаете произведение, то велика вероятность того, что вам удастся быстрее и проще выучить его наизусть. Используйте эту возможность.

Что важно учесть:

• Переписывайте стихотворение без спешки.
• Одновременно проговаривайте слова вслух.
• Пишите разборчиво, лучше всего печатными буквами.
• Старайтесь переписывать по памяти.
• Обязательно сверяйтесь с оригиналом.

Перепечатывать произведение рекомендуется только в тех случаях, если вы привыкли делать конспекты именно в печатном виде.

Способ также подойдет людям, которые часто общаются в сети – например, в социальных сетях.

Вы привыкли получать информацию в виде печатных букв, потому лучше всего напечатать стихотворение. Также можете запостить его на странице в соцсети или отправить другу по переписке – тогда произведение будет играть для вас особую роль, и для его запоминания вы подключите максимум эмоций.

Осознаем смысл и авторскую позицию

Если вы думаете, как выучить стих за 5 минут или запомнить его в максимально сжатые сроки, стоит сразу попытаться уловить смысл. Многие из нас привыкли читать механически, не обращая внимания на содержание. Это похоже на проверку скорости чтения в начальных классах – не имеет значения понимание сути написанного, главное прочитать его как можно быстрее. Ключевая причина – полное отсутствие интереса к произведению, к его содержанию и культурной ценности.

Гораздо проще учить стих, который вам удалось прочувствовать. Для этого постарайтесь понять смысл сказанного в деталях. Для начала устраните любые недопонимания, уточните значение непонятных слов. Часто в стихотворениях присутствуют архаизмы, метафоры и заимствования. Очень важно знать их трактовку – тогда слова перестанут быть для вас непонятными, и запомнить их будет гораздо проще, равно как и уловить смысл произведения в целом.

Представьте, что вам предстоит выучить наизусть собственное стихотворение. С каким выражением вы бы его читали? Что бы чувствовали, каким персонажам сопереживали бы.

Вам в помощь открытые источники в сети – узнайте об истории написания этого произведения, о состоянии автора в тот момент, о его жизненной и творческой позиции в целом. Понимание поэта крайне важно для понимания его стихов.

Как легко выучить стих наизусть, поняв его метрику

Де-факто метрика – это строение, структура стихотворной строки. Из множества понятий, которые входят в этот термин, нас будет интересовать размер и ритм. Постарайтесь разобраться в этих понятиях – лишними они точно не будут, вам наверняка предстоит написать еще не один тест по литературе. Информация более всего полезна для учащихся 7-11 классов.

Не пропустите: Куда и на кого пойти учиться после 9 класса

Размер стихотворения – это упорядоченное сочетание ударных и безударных слогов. Написанные в соответствии с классическими канонами стихи звучат музыкально, в них сразу чувствуется ритм. Именно благодаря размеру. Отметим ключевые:

Хорей – стопа двусложная, ударение падает на 1-й слог.
Схема: ! – ! –
Пример:
БУ ря МГЛО ю НЕ бо КРО ет

Ямб – стопа двусложное, ударение на 2-й слог.
Схема: – ! – !
Пример:
по ДО му БРО дит ПРИ ви ДЕ нье
весь ДЕНЬ ша ГИ над ГО ло ВОЙ

Дактиль – стопа трехсложная с ударением на первый слог.
Схема: ! – – ! – –
Пример:
МОЛ ча си ЖУ о жи ДА я сиг НА ла
СЛЫ шен стук СЕР дца да СТУК тем но ТЫ

Амфибрахий – стопа трехсложная, ударение на 2-й слог
Схема: – ! – – ! –
Пример:
я ПОМ ню звон КИ и по РОЙ ти ши НУ
сом НЕ ни я, ПОЛ ны е РОБ ких на МЁ ков

Анапест – стопа трехсложная, ударение на 3-й слог
Схема: – – ! – – !
Пример:
глу бо КО глу бо КО всей ду ШОЙ
я вдох НУЛ за пах ДВУХ го ро ДОВ

Для того чтобы определить размер стихотворения, разбейте его на слоги и отметьте ударные. Важно, чтобы вы расставляли ударения не в словах, а могли уловить ритм правильного прочтения.

Проверьте себя: по возможности уточните стихотворный размер в Интернете или найдите эту информацию в учебниках.

После того, как вы сможете уловить ритм, заучивать произведение будет гораздо легче – стих будет звучать музыкально. Это не касается произведений, написанных в свободном или усложненном авторском стиле. Так при изучении стихов Маяковского очень важно почувствовать авторский ритм, который выходит за рамки классических литературных канонов и отражает видение темпа самим поэтом.

Подключаем воображение

Как быстро выучить стихотворение наизусть, если оно насыщено смыслом и характеризуется сложностью лексики? Необходимо подключить воображение и образное мышление. Практически во всех стихах поэты используют различные тропы, в частности метафоры, гиперболы, олицетворения. Потому важно понимать авторский замысел и не стремиться воспринимать все буквально. Для начала проверьте текст на наличие тропов и поймите, что хотел сказать поэт на самом деле.

Далее подключите образы. Дело в том, что наш мозг запоминает их гораздо лучше, чем слова в виде набора букв. Представляйте то, о чем пишет поэт. Будет это зимнее утро или важное историческое сражение – постарайтесь нарисовать картины в своей голове. Ко многим произведениям, кстати, художники делали иллюстрации. Иногда это делали и сами поэты – вспомните наброски А.С. Пушкина. Авторы описывали что-то, что могли представить себе. Представьте и вы.

Не пропустите: Сочинение на тему: «Зачем я изучаю русский язык?»

Обратите внимание, что учить стихотворения с сюжетом почти всегда проще, чем описание, скажем, пейзажей. А вот с попыткой запомнить монолог довольно сложно. В этом случае стоит подключить эмоции. Яркий пример – монолог Чацкого. Постарайтесь прочувствовать его и ощутить ту же ненависть, с которой герой выражает свою позицию. Поставьте себя на его место, мысленно перенеситесь в те события. Эмоциональный фон не только ускорит процесс запоминания, но и сделает его более интересным.

Как быстро выучить стих наизусть с помощью онлайн-сервисов

Разработчики предлагают студентам и школьникам довольно большой выбор программ, которые помогают быстрее учить произведения любой сложности. Отметим, что не все они эффективны- постарайтесь подобрать программы, которые уже были опробованы другими людьми – предварительно прочтите отзывы.

Это могут быть:

• Программы.
• Веб-сервисы.
• Мобильные приложения.

Суть самых популярных заключается в подключении зрительной памяти: программа убирает из текста некоторые слова (например, каждое второе или третье) и вам предстоит вспомнить их. Далее вы переключаете режим, и убираются другие слова.

Практика показывает, что такой способ наиболее эффективен при изучении объемных стихов со сложной лексикой.

Но недостаточно пользоваться исключительно ими – вам как минимум нужно уточнить значение непонятных слов и определить ритм стихотворения.

Резюме

Выучить объемное стихотворение за 5 минут практически нереально – человек со стандартной памятью попросту не сможет запомнить весь объем использованной автором лексики. Но вот ускорить процесс, причем в разы – можно легко. Первое – поймите значение всех слов. Второе – определитесь с авторской позицией. Третье – выясните размер и ритм стиха. Четвертое – постарайтесь читать с выражением, используйте диктофон и зеркало (по возможности).

Пятое – подключите эмоции и воображение. Шестое – задействуйте образное мышление. Седьмое – не упустите возможность использовать эффективные сервисы и программы. Переписывайте и перепечатывайте произведение, репетируйте его прочтение. Тогда вам удастся выучить стих максимально быстро.

Автор статьи

Редактор портала Info-Profi, преподаватель истории и обществознания со стажем 22 года. По второму образованию юрист.

Написано статей

Как быстро выучить стих — обучающие примеры и советы

Каждый человек хоть раз в школе сталкивался с необходимостью выучить стихотворение по литературе. Не всем дана способность легко запоминать рифмованные строчки, особенно в больших объемах. Попробуем ответить на вопрос, как выучить стихотворение?

Существует несколько эффективных методик, которые помогут вам решить проблему с заучиванием поэтических произведений. Поговорим более подробно о том, как быстро и легко выучить стих.

Можно ли выучить наизусть большой и длинный стих за 5 минут

Конечно, за пять минут выучить большое стихотворение довольно сложно, если только не обладать феноменальной памятью. Но за эти пять минут с помощью последовательной инструкции и некоторых способов заучивания можно легко запомнить определенную часть строф.

Пошаговая схема изучения стиха наизусть

Небольшая пошаговая инструкция помогает в процессе запоминания стихотворения и показывает, как правильно учить стихи:

1. Первым делом необходимо дважды прочесть стихотворение, обязательно вслух, постараться понять смысл написанного текста и выделить важные интонационные моменты.
2. Разобрать все сложные слова, строки, речевые обороты и прочие трудности, вызывающие заминки в понимании сути произведения.
3. Во время чтения выстроить ассоциативный ряд, связывая возникающие образы с тем, о чем говорится в стихотворении.
4. Если зрительная память отлично развита, то можно переписать каждую строку стихотворения на лист бумаги и учить именно с него.
5. Если более развита слуховая память, то можно записать свой голос на диктофон, чтобы потом прослушивать свое выразительное чтение и запоминать. Можно попробовать найти аудиозапись в интернете.
6. Стоит учить стихи по строфам. Так в голове будет четче складываться картинка и логическая цепочка.
7. Между заучиванием строф рекомендуется делать перерывы в 5-10 минут.
8. Перед сном необходимо прочесть стихотворение очень выразительно, не спеша. Уже утром можно увидеть прекрасный результат – выученное произведение, отскакивающее от зубов.

Читайте стихотворение вслух

Этот метод – быстрый способ выучить стих за 5 минут. Он предназначен в большей степени для аудиалов. Это люди, которые проще и качественнее воспринимают, запоминают и понимают информацию на слух.

Рифмованные строки и сами по себе способствуют запоминанию, но чтобы лучше уловить ритм, необходимо читать стихотворение вслух несколько раз. Делать это нужно громко, медленно и выразительно, расставляя интонационные и смысловые акценты в спокойных и эмоциональных моментах стихотворения.

Прочтение произведения вслух с чувством и расстановкой способствует более качественному запоминанию.

Пишите на бумаге для запоминания

Очень действенный метод. Как быстро выучить стих – записать его. В основе методики находятся свойства нескольких видов памяти. Для начала необходимо выразительно прочесть рифмованное произведение 5-10 раз, затем записать всё, что получилось запомнить.

Это выявит проблемные места в стихотворении, над которыми нужно дополнительно поработать и прочесть еще несколько раз. Также воспроизведение на бумаге подключает к процессу заучивания двигательную память.

А если стихотворение проговаривать вслух, то подключается дополнительно слуховая память. В итоге текст стихотворения запомнится намного проще и быстрее, ведь одновременно работают три разновидности памяти: слуховая, зрительная и двигательная.

Напевайте стихи

Еще один способ, как выучить очень большое стихотворение, — петь. Как бы странно, на первый взгляд, это не звучало, но пение способствует лучшему запоминанию больших стихотворений. Вспомните, сколько песен вы знаете, которые даже не пытались запомнить.

Проверьте, может быть, уже кто-нибудь положил стихотворение на музыку, как это произошло с произведением Цветаевой, Ахматовой, Полозковой. Или попробуйте это сделать самостоятельно, выбрав любимую мелодию или сочинив новый мотив.

Разберитесь с непонятными фрагментами

Как выучить стих? Убрать все непонятные фрагменты. Очень сложно заучить текст, в котором есть незнакомые, непривычные слова, названия, грамматические конструкции и обороты, имена, устаревшие понятия.

Как правило, поэзия наполнена подобными аспектами. Именно поэтому необходимо разобраться со всеми непонятными моментами в тексте, посмотреть значения в толковых, синонимических и любых других словарях.

Это поможет лучше понять и представить, о чем в стихотворении идет речь. Иногда для этих целей полезно прочесть историю создания произведения, анализ, рецензии.

Используйте ассоциации

Еще один эффективный метод, позволяющий надолго сохранить в памяти выученные строки, — метод ассоциаций. Основан этот метод на свойстве человеческого мозга запоминать увиденное, а потом это представлять.

Именно поэтому ассоциативная методика заключается в том, чтобы связать новую информацию из стихотворения с теми понятиями, образами, картинками, которые хорошо знакомы.

Одним из главных условий применения метода является легкость, с которой ассоциации должны возникать в голове. Также они должны быть абсолютно индивидуальными. Не нужно запоминать образ, который вам навязывает, например, автор анализа стихотворения, иначе вы его забудете уже через пару часов.

Нужно придумать ассоциации для каждой строчки или четверостишия стихотворения, запомнить и несколько раз повторить.

Метод снежного кома

Допустим, ассоциации, напевание, многократное прочтение вслух и прочие методы не особо помогли. Значит, остается заучить. Накладывайте заученные строки одну на другую: создавайте снежный ком. Для этого прочтите первую строчку стихотворения вслух столько раз, сколько нужно для того, чтобы хорошо ее запомнить без подглядываний в книгу.

После этого нужно проделать то же самое со второй строчкой, а потом объединить обе строки. Повторить несколько раз. Теперь можно переходить к третьей строке, четвертой, и так далее до конца произведения.

Метод заучивания занимает много времени, особенно ей необходимо выучить большой текст. Но он считается самым действенным и стихотворения, заученные таким образом, остаются в памяти навсегда. Достаточно вспомнить первую строчку, и все остальные вспомнятся очень легко.

Заучивание стихов с маленькими детьми

Процесс заучивания стихов с маленьким ребенком может превратить в увлекательную игру. Все зависит от терпения и фантазии родителей. Следующие советы помогут легче научить ребенка запоминать нужный стишок:

• Выбирайте ритмичные стихи, относящиеся к предстоящему празднику;
• Заинтересуйте ребенка предысторией о том, как в определенный волшебный момент он выйдет и расскажет стихотворение для особенного человека, например, Деда Мороза, папы и еще кого-нибудь;
• Можно нарисовать стихотворение построчно или изобразить с помощью игрушек. Главное, чтобы было интересно и весело;
• Проговаривайте стих во время игры. Ни одному ребенку не понравится сидеть спокойно на стуле и учить строчки. Приготовьтесь к активному процессу.

Как быстро выучить стих наизусть с помощью онлайн сервисов

Чтобы выучить большой стих, можно воспользоваться различными сервисами, которые можно найти в сети интернет в большом количестве. Это могут быть мобильные приложения, программы, различные веб-сервисы.

У каждого из сервисов свои способы как легко помочь выучить стих наизусть: одни меняют строки местами, другие скрывают часть слов. В любом случае, все они основаны на свойствах зрительной памяти.

Чтобы научиться заучивать большие стихотворения быстро и легко, достаточно освоить один или несколько методов. Если следовать инструкции и подключить все виды памяти, то запомнить объемный текст стихотворения за короткий промежуток времени не составит особого труда.

Как быстро выучить стих по английскому языку ∣ Enguide.ru

Поэзия на английском языке — это не только значительно достижение культуры, но и отличный способ выучить английский. Вы удивлены? Тогда вам точно нужно прочесть лайфхаки о том, как быстро выучить стихи на английском!

Литература на языке оригинала помогает изучать иностранные языки — это давно и хорошо известно. Мы тоже не раз писали о книгах на английском языке, в том числе аудиокнигах и адаптированной литературе. И, если вам повезло с репетитором по английскому (кстати, вот статья о выборе лучшего преподавателя), то он точно использует подобную методику. Итак, зачем и как правильно учить английские стихи наизусть?

Не будем утверждать, что выучить стих на английском — это легко. Конечно, вас ждут определенные сложности. А наша задача в данном случае — облегчить ваше запоминание английской поэзии и научить приемам, с помощью которых вы сможете легко запоминать разные тексты заданий по английскому языку. Поэтому обязательно прочтите эту небольшую, но полезную статью перед тем, как учить стих на английском.

Особенности запоминания английской поэзии

Первое и главное, от чего всегда будет зависеть скорость и легкость запоминания стихов на английском — это ваш уровень владения языком. И это абсолютно логично: чем шире ваш словарный запас — тем лучше вы понимаете смысл текста, чем лучше вы понимаете смысл текста — тем проще его запомнить. Тем более когда речь идет о поэтическом тексте, полном иносказаний и других художественных приемов. Короче говоря, обладателям уровня Intermediate гораздо легче учить стихи наизусть, чем тем, кто только начал изучение английского.

Но как выучить стих на английском, если ваш уровень, например, Elementary? Как зачастую и бывает, когда выучить стихотворение по английскому задают школьникам в качестве домашнего задания. На помощь придет мнемотехника, или мнемоника — набор приемов для запоминания любой информации, в том числе поэзии. Мнемоника позволяет запоминать стихи за счет создания ассоциаций. Нет лучшего способа быстро выучить английские стихи, чем связывание их с выразительными образами.

Мнемотехника задействует все органы чувств и типы памяти: слуховую, визуальную, кинестетическую (моторную). Заодно увеличивается объем памяти и способность к запоминанию в целом. Значит, со временем вы будете все легче и легче запоминать стихи на английском! Для этого выберем самые подходящие в нашем случае приемы мнемотехники:

• Создание смысловых образов из первых букв запоминаемых строф.

• Рифмизация (стихи уже рифмованы, так что будет еще проще!).

• Запоминание длинных и/или иностранных слов с помощью созвучных им.

• Поиск ярких выразительных ассоциаций (картинки, фразы), которые ассоциируются с запоминаемой информацией.

• Метод Айвазовского, основанный на зрительной памяти.

Словом, будем учить стихи на английском при помощи образов и ассоциаций. Поехали?

Как выучить английский стих поэтапно

Как известно, вода камень точит, а большую задачу лучше выполнять постепенно. Точнее — поэтапно. Поэтому мы и хотим рассказать, как выучить английский стих поэтапно. Может показаться, что это долгий и кропотливый процесс. Но на самом деле здесь безотказно срабатывает принцип “тише едешь — дальше будешь”, и стихи на английском запоминаются наизусть легко и без ошибок.

1. Прочтите стихотворение вслух. Чтения “про себя” недостаточно — вы должны проговорить и услышать текст. Читать нужно “качественно”: не спеша, с выражением. Раза три минимум.

2. Во время чтения старайтесь представить себе то, о чем говорите. Все пейзажи, персонажей, ситуации, переживания. Представляйте убедительно, зрительными образами. Заставьте свой мозг должен активно работать во время чтения. Постарайтесь даже мысленно пережить события стихотворения, если получится.

   Так вы запомните сюжет, даже если сами стихотворные строчки в памяти пока не отложатся.

3. Еще раз прочтите стихотворение вслух, но на этот раз не старайтесь декламировать с расстановкой и даже вдумываться в смысл текста. Зато акцентируйте внимание на звучании слов, их форме, ударениях, грамматических формах (падеж, род, число, время). Так вы задействуете слуховую память.

4. Следующий шаг должен включить моторную память. Для этого перепишите стихотворение на чистый лист бумаги или в тетрадь. Пишите аккуратно, получайте удовольствие от каждой буквы. И проговаривайте то, что пишете. Вуаля: сейчас “работают” три вида памяти (зрительная, слуховая и моторная)!

5. Теперь, теперь, когда текст вам уже немного знаком, пришло время свободных ассоциаций. Запишите стихотворение не так, как разделил его на части автор, а так, как вам хочется разбить его на строфы по смыслу. Не ограничивайте себя в творчестве: рисуйте на полях и между строк, подчеркивайте и/или обводите слова и фразы, рисуйте персонажей, пишите комментарии.

   Чем забавнее получится — тем больше вероятность, что вы прочно запомните плоды совместного (автора-поэта и вашего!) творчества.

После всех этих действий вы будете помнить если не все стихотворение, то большую его часть. А остальное можно просто заучить при помощи повторения. Только учить нужно не из книги, а с “вашего” листка. Это лучший на сегодняшний день способ выучить английский стих поэтапно.

Как выучить наизусть стих на английском

Описанный выше способ поэтапного запоминания стихотворений подходит для поэзии на любом языке. И все же иностранная литература дается сложнее. Поэтому перед тем, как учить стих на английском, найдите в нем те слова, которых вы не знаете. Выпишите их, найдите перевод, выучите и только после этого приступайте к запоминанию собственно текста.

И, конечно, лучшая учеба — это практика. Выполняя задания по английскому языку, не забывайте искать то, что нравится лично вам. Поинтересуйтесь английскими и американскими поэтами. Наверняка некоторые из них покорят ваше сердце и воображение — и вам будет легко учить на английском стихи этих авторов. Вот список наших фаворитов разных литературных периодов и стилей:

• Уильям Шекспир (разумеется!)

• Эмили Дикинсон

• Уолт Уитмен

• Уильям Водсворт

• Генри Лонгфелло

• Роберт Фрост

• Чарльз Буковски

Но даже если учить придется стихотворение, заданное по учебнику, теперь вы знаете, как выучить стихи на английском легко. И мы искренне рады за вас, ведь поэзия в оригинале доставляет огромное эстетическое удовольствие!
Также, советуем не пропустить подборку курсов интенсивного английского от сервиса Enguide:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Брылинская общеобразовательная школа

Мастер – класс «Секреты быстрого запоминания: как выучить стихотворение за 5 минут»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Брылинская основная общеобразовательная школа

Мастер – класс

«Секреты быстрого запоминания: как выучить стихотворение за 5 минут»
(Использование интерактивного сервиса byfart. com при заучивании стихотворений)

Учитель русского языка и литературы

Рыканцева М.А.

 

«Без памяти, — писал С. Л. Рубинштейн, — мы были бы существами на мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее, по мере его протекания, безвозвратно исчезло бы в прошлом».

В настоящее время, на уроках литературы,  я часто сталкиваюсь с проблемой заучивание стихотворений наизусть. Большая  половина детей испытывают трудности в этом.   Нашим детям становится сложно выучить стихотворение наизусть. Это происходит потому, что дети мало читают и тем самым не развивают свою память.

Среди проблем, связанных с развитием памяти школьников пристальное внимание исследователей привлекает вопрос о приобщении детей к художественной литературе, оказывающей огромное влияние на развитие памяти и речи ребенка. Чтобы речь ребенка  была более содержательной, достаточно точной и выразительной, следует активно проводить работу по заучиванию стихотворных текстов.

Заучивание стихотворных строк расширяет кругозор, учит восприятию поэзии, совершенствует устную речь, способствует формированию общего уровня культуры человека. Но самое главное – заучивание стихов способствует развитию памяти! А современные дети стихов учат мало, редко встретишь ребенка, который знает много стихов. Потом сетуют, что у них память плохая. Память обеспечивает единство психики, начинает обслуживать не только практическую, но и умственную деятельность.

Знания о том, как быстро выучить стихотворение могут пригодиться не только школьнику или студенту, но и любому человеку. Ведь нам надо знать и помнить много и с каждым годом все больше и больше Заучивание стихотворений — хорошая тренировка для мозга.

Существует много  способов и методик заучивания стихов. Но с приходом в нашу жизнь новых технологий, которые интересны не только детям, но и взрослым, я вас познакомлю с одним из последних инновационных способов, заучивания наизусть стихотворений.

Способ: интерактивный сервис byfart. com

Развитие интернет-технологий подарило человечеству еще один способ заучивания стихотворений – это интерактивный онлайн-сервис с помощью которого можно быстро выучить стихотворение любой сложности в игровой форме. Сервис byfart.com подходит как для взрослых людей, так и для детей школьного возраста.

Процесс заучивания стихов превращается в увлекательную игру «пазлы». Достаточно откопировать нужное стихотворение и вставить его в соответствующее поле. После этого Вам будет предложено «собрать» стихотворение из разрозненных строк. Во время прохождения шести уровней этой «игры» Вы не только весело проведёте время, но и сможете быстро выучить стихи.

В заключении хочу сказать, что быстрое заучивание стихотворения зависит не от уровня развития памяти, а от того, как мы подходим к самому процессу. Чем веселее учить стихотворение, тем меньше будет сопротивление, внутреннее и внешнее, тем интереснее будет жизнь.

Урок листопада

«А дальше, ребята, урок листопада.

Поэтому в класс возвращаться не надо.

Звонок прозвенит, одевайтесь скорей

И ждите меня возле школьных дверей!»

 

И парами, парами следом за нею,

За милой учительницей своею

Торжественно мы покидаем село.

А в лужи с лужаек листвы намело!

 

«Глядите! На ёлочках тёмных в подлеске

Кленовые звёзды горят, как подвески.

Нагнитесь за самым красивым листом

В прожилках малиновых на золотом.

 

Запомните все, как земля засыпает,

А ветер листвою её засыпает».

А в роще кленовой светлей и светлей.

Всё новые листья слетают с ветвей.

 

Играем и носимся под листопадом

С печальной, задумчивой женщиной рядом.

Презентация

 

Дата создания материала: 27-11-2019. История изменений

Польза заучивания стихов наизусть — Буду говорить

Дети учат рифмованные стихи, начиная с детского сада. У кого-то это получается легко, а кто-то имеет большие сложности с памятью. Нередко в случаях, когда ребенку трудно заучить несколько строк, родители начинают говорить, что ему это вообще-то не очень и нужно. По их мнению, такие навыки уже не нужны в современном мире. Такие мысли ошибочны, заучивание стихов наизусть очень полезно для развития детского мозга. В этой статье мы расскажем, почему.

В первую очередь, такое занятие развивает память. Все навыки совершенствуются в процессе тренировки. С памятью работает все так же, как и с мышцами. Чем чаще нагружать мозг, тем лучше он будет работать.

Запоминая даже простые строки, малыш тренирует вдобавок внимание, речь, мышление и даже воображение. Этот навык очень пригодится в школе, де по программе следует учить уже не только стихи, но и правила, формулы, исторические даты и др. Если память натренирована, то у ребенка не будет проблем с обучением. А это, наверное, то, чего хотели бы все родители.

Заучивание наизусть развивает не только память, но и интеллект. Из стихов малыш получает много информации, которой они не получили бы в быту. Во многих произведениях рассказывается о редких животных, природе, отношениях между людьми. Есть стихи, в которых описываются даже исторические события, естественно, в доступной детям форме. Заучивание таких строк расширяет словарный запас ребенка, что сослужит ему хорошую службу не только в школе, но и в общении.

Дети, которые знают много стихов, а также часто читают, грамотные. Они правильно изъясняются, даже не зная правил грамматики. Иногда такую способность называют «врожденной», но это не совсем так. Просто в раннем детстве благодаря чтению и изучению стихов ребенок усвоил на подсознательном уровне то, как правильно говорить.

Еще один плюс – потеря страха перед публичными выступлениями. Выученное стихотворение ребенок рассказывает кому-то. Вначале, возможно, только родителям и родственникам, а затем уже и воспитателям, и перед группой или классом. Это помогает побороть застенчивость и перестать бояться публики.

Таким образом, становится понятно, что заучивание стихов таки важно для детского развития, поэтому стоит заняться подобной работой как можно

раньше. Не обязательно ждать, пока очередной стишок выдадут в детском саду. Можно учить и самостоятельно подобранный материал.

Мнение | Запомни это стихотворение!

Сьюзан Уайз Бауэр, писательница, чьи бестселлеры в домашних школах основаны на классических и средневековых моделях и на запоминании стресса, сказала мне, что «вы не можете выразить свои невыразимые стремления к миру, который не совсем такой, как вы думали. будет, пока вы не выучите наизусть три или четыре стихотворения, которые дадут вам слова, с которых можно начать ». Когда ей было 8 лет, она выучила «Оду: намеки на бессмертие из воспоминаний раннего детства».«Каждое десятилетие, когда я становлюсь старше, я немного больше понимаю, что он имеет в виду, говоря об этом чувстве потери чуда», — сказала она.

Сложно понять хорошее стихотворение — тем более, что его нужно запомнить. Попросите студентов написать работу о Вордсворте, и, как только они сдадут ее, они предают текст забвению. Но если они выучат наизусть его плач через годы — возможно, пока они убирают измазанное шоколадом лицо своего ребенка после праздничного торта — они могут внезапно уловить его ностальгию по «Восторгу и свободе, простому кредо детства» и горько-сладкой правде что «Наши шумные годы кажутся мгновениями в бытии / Вечной Тишины.

Трудно выучить стихотворение наизусть? Конечно. Но в основном это вопрос усердной практики, и есть много путей к успеху. Вы боретесь с печатной страницей? Веб-сайт Poetry Foundation будет повторять вам стихи снова и снова, а YouTube полон бесстрашных душ, декламирующих в Интернете. Вы боитесь спонтанно высказаться? Вы можете найти заученный текст, расширяющий возможности — как это сделала мисс Хаггинс, победительница Poetry Out Loud. «Это была скрытая часть меня, о которой я не знала, — сказала она.

Проблема отчасти в сути. Когда Джейсон Джонс сказал студентам в своем обзоре британской литературы в Государственном университете Центрального Коннектикута, что им придется выучить наизусть три стихотворения, по крайней мере, по 20 строк каждое, он был готов к стонам и крикам возмущения. «Мне было интересно немного повозиться с пактом о взаимном ненападении между учителями и учениками, который гласит:« Пока вы не ожидаете от нас слишком многого, кроме пары работ, промежуточных и финальных, мы выступлю для вас, и мы все преодолеем это », — сказал он мне. «Меня интересовали вещи, которые позволят студентам ближе познакомиться с материалом в классе».

Коллеги дразнили мистера Джонса по поводу того, что «за дверью моей двери будут стоять студенты, тихо плачущие или выглядящие так, как будто их вот-вот стошнит», — сказал он. «Я смотрел на копию стихотворения, чтобы побудить их, или отворачивался и смотрел в сторону, если они хотели». В конце концов, по его словам, «их худшие опасения обычно не подтверждаются».

Мистер Джонс не пытался продать своим ученикам глубокий духовный опыт или практику публичных выступлений.Запоминание стихотворения так же ценно, как упражнение в внимательном чтении, возможность понаблюдать за напряжениями нашего собственного мозга. «Когда вы запоминаете, вы начинаете замечать то, что вы замечаете, свое собственное внимание, свои привычки чтения», — сказал г-н Джонс, который в настоящее время является директором образовательных технологий в Тринити-колледже в Хартфорде.

ЭТО мой опыт. Обычно я ужасно читаю стихи. Я нетерпеливый; Я предпочитаю прямую прозу, которая объясняет мне, что это значит.Но этим летом я начал посвящать около 10 минут в день запоминанию нескольких стихотворений — одного из сонетов Шекспира, немного Джерарда Мэнли Хопкинса, немного Лонгфелло.

Как запоминать стихи — Poetry Teatime

Заучивание стихов наизусть — это фантастический способ сделать стихи частью повседневного ритма вашей семьи и расширить свой кругозор мудростью, красотой или просто глупостью! Вам также не нужно быть гением с фотографической памятью, чтобы запоминать стихи. Так что давайте погрузимся и выучим наизусть стихи!

[Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon.Когда вы переходите по этим ссылкам для совершения покупок,
Poetry Teatime получает компенсацию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Спасибо!]

Во-первых, зачем вам заучивать стихи вместе с семьей? Когда вы выучите стихотворение от и до, вам будет легче оценить идеи, эмоции, язык и точки зрения, которые оно выражает. Запоминание стихов всей семьей, особенно с маленькими детьми, заставляет их запоминать детей на всю жизнь! Кроме того, заучивание стихов помогает каждому усвоить сложные тонкости английского языка, будь то добавление новых словарных терминов или демонстрация сложного синтаксиса!

Первый шаг в запоминании стихов — это выбор стихотворения, которое вы хотите выучить.Вот наши предложения по выбору хорошего стихотворения.

• Коротко и мило : Не начинайте с чрезмерно длинного стихотворения. Даже четырех строк может быть много, когда вы только начинаете! Сделайте что-нибудь короткое и продолжайте продвигаться дальше.
• Ритм и рифма : Выберите стихотворение с запоминающейся схемой ритма и рифмы. Если это звучит для вас немного напевно, это здорово! Намного легче запоминать песни или стихи, которые занимают не только глаз, но и слух.Детские стишки и колыбельные так легко запомнить, потому что они следуют этой идее.
• Случай для классики : Вам определенно не нужно выбирать «классическое» стихотворение, но традиционная форма с большим количеством повторяющихся рифм облегчит запоминание. Кроме того, в классических стихах часто есть красивый язык, сложные образы и мощное послание, над которыми стоит думать снова и снова.
• Немного для развлечения : С другой стороны, вам не всегда нужно выбирать что-то со сложными идеями и запутанным языком.Иногда короткое забавное стихотворение с веселыми шутками и яркими поворотами — ваш лучший выбор для легкого запоминания! Если это глупо и заставляет вас смеяться, то об этом стоит помнить!
• Выберите стихотворение, которое вам нравится. : Прежде всего, выберите стихотворение, которое вам действительно нравится и которое вам нравится. Это стихотворение, которое вы будете читать снова и снова, раз за разом произнося вслух и шепча себе под нос, когда засыпаете. Поэтому убедитесь, что это стихотворение вам нравится, будь то игра слов, мудрость или остроумие!

Есть всевозможные методы и стратегии для запоминания стихов.Подберите и выберите те, которые соответствуют вашим предпочтениям. Не пытайтесь насиловать — выбирайте то, что работает для вас!

• Повторять, повторять, повторять : Ключ к запоминанию стихов — частое повторение. Прочтите каждую строчку вслух от трех до пяти раз, затем попробуйте повторить ее, не глядя на страницу. Или, если у вас есть короткое стихотворение, попробуйте прочитать его вслух как можно больше раз (семь или десять раз — хорошее начало!). Если повторять это скучно, попробуйте другие наши идеи ниже!
• Разбейте на части : Когда вы только начинаете, запоминание целого стихотворения может оказаться слишком сложным.Начните с чтения вслух, письма, пения или драматической игры с первой строчки, затем с первой строфы и продвигайтесь дальше.
• Включите все свои чувства : Чем больше органов чувств вы используете для запоминания стихотворения, тем легче его будет запомнить! Напоминайте важные слова движениями рук. Придумайте драматический способ читать вслух или используйте другой акцент. Придумайте песню, которая соответствует ритму стихотворения. Послушайте, как стихотворение читают вслух или ставят на музыку, например, эту прекрасную аранжировку из произведения Роберта Фроста «Остановка у леса снежным вечером».”
• Сделайте это игрой : Вы можете играть во всевозможные поэтические игры. Вот несколько идей, но вы также можете придумать свои собственные игры!
• Подбрасывание мяча : Попросите одного человека прочитать первую строку стихотворения, а затем подбросьте мяч другому человеку, который читает следующую строку. Продолжайте как можно дольше! Если вы чувствуете себя уверенно, попробуйте просмотреть стихотворение в обратном направлении или прочитать его по одному слову за раз.
• Mad Libs : распечатайте стихотворение с вычеркнутыми определенными словами и соответствующим списком частей речи для каждого пробела (существительные, прилагательные, глаголы и т. Д.)). Придумайте случайные существительные, прилагательные и глаголы, чтобы заполнить пробелы в стихотворении, а затем прочитайте вслух свое новое творение! Если можете, заполните пропуски настоящими словами, когда закончите сочинять свои сумасшедшие стихи.
• Сопоставьте цитату : возьмите случайную стопку книг. Один человек переворачивает книгу на случайную страницу и читает предложение. Затем следующий человек должен придумать фразу или строчку из стихотворения, которая больше всего похожа на предложение. Лучше всего это работает, если вы выбрали более длинное стихотворение.Бонус: люди в семнадцатом и восемнадцатом веках пытались произвести впечатление друг на друга, подбирая цитату, соответствующую любой теме разговора. В этой игре вы сможете произвести впечатление на множество исторических личностей!
• Создание искусства : Используйте стихотворение для создания произведения искусства, будь то иллюстрирование причудливой рамки для него или написание его с использованием вашего самого сложного сценария. Попробуйте нарисовать его на необычной поверхности, например, на тыкве, или наклеить на подсвечник. Убедитесь, что вы разместили свое искусство там, где вы его видите!
• Окружите себя : напишите копии стихотворения и развесьте их дома в местах, которые вы часто будете видеть. Попробуйте поставить одну возле обеденного стола, на зеркало в ванной и над кухонной раковиной. Чем больше вы это видите и читаете, тем легче вам это запоминать.
• Поиск сокровищ : Напишите различные строки или строфы своего стихотворения на стикерах. Затем попросите кого-нибудь повесить их по дому и отправиться на поиски сокровищ, чтобы найти все части! Вам нужно будет задействовать всю свою мозговую мощь, чтобы запомнить, чего не хватает, и снова соединить линии вместе!
• Запланируйте праздник : запоминание стихов само по себе полезно, но еще лучше, когда вы можете отпраздновать свои достижения.Запланируйте вечеринку или особое торжество, на котором каждый член семьи может поделиться своим стихотворением. Вы можете сделать это праздником без стресса или выложиться на полную, пригласив родственников или устроив мероприятие для местного сообщества.

Есть так много способов запоминать стихи. Самая важная часть — выбрать стихотворение, которое вам нравится, а затем с удовольствием читать его или играть с ним, пока оно не прижится!

Рифмы для самых юных, отобранные Джеком Прелюцким

Детский сад стихов, выбранный Робертом Льюисом Стивенсоном

Книга стихов для детей «Случайный дом» по выбору Джека Прелюцкого

Там, где кончается тротуар, Шел Сильверстайн

стихов, которые нужно выучить наизусть, отобрано Кэролайн Кеннеди

Остановка в лесу снежным вечером, Роберт Фрост

Поэзия для молодежи: Генри Уодсворт Лонгфелло

Поэзия для молодежи: Льюис Кэрролл

Как выучить и запомнить поэзию по методу магнитной памяти

Никакое умение не производит на людей большего впечатления, чем умение процитировать целое стихотворение с головы до ног. Вот почему Как учить и запоминать поэзию — это курс, который вы должны пройти, если хотите обладать способностью впечатлять всех, кого встречаете.

Хотите доказательства, что я понимаю, о чем говорю? Вот демонстрация того, как я читаю 32 стиха с закрытыми глазами — на заведомо сложном языке, санскрите:

Зачем останавливаться на поэзии или других формах стихов? Как насчет целой речи? Десятки анекдотов? Самые важные цитаты, которые вы хотели бы иметь под рукой, но, кажется, всегда забываете.

В то время как большинству людей не хватает знаний, почему бы не побаловать себя возможностью быстро и полностью запомнить любой текст, который вы хотите, дословно?

В этом курсе вы откроете для себя основные пути использования Дворца магнитной памяти для запоминания всего, что вы хотите знать, слово в слово.

Чему вы научитесь?

• Почему легко запоминать даже самые сложные стихи быстро.
• Как включить имя поэта, титул и любые соответствующие детали, которые вы хотите сохранить.
• Специальная техника для повторного использования ваших дворцов памяти, чтобы вы могли поднять свои навыки на новый уровень.
• способов попрактиковаться в чтении стихов и дословных текстов наедине, чтобы вы были спокойны, хладнокровны и расслаблены, произнося свои строки публично.

Для кого это?

Любой, кто заинтересован в развитии навыка, который определяет вашу ценность как человека, извлечет пользу из этого курса, но он был разработан с учетом потребностей докладчиков, серьезных студентов и профессионалов.

Что вы получаете

Как выучить и запомнить поэзию представлен в виде компактного видеокурса с сопровождающей электронной книгой, которая проведет вас через все в деталях.

Продолжительность

17 четких видеороликов с сопроводительными рабочими листами, упражнениями и прилагаемой электронной книгой «Метод магнитной памяти для поэзии».

Отзыв

«Я выучил древний греческий койне путем заучивания наизусть методом грубой силы, на который ушли годы слез и боли.

Теперь я вспоминаю целые отрывки на этом старом языке и слова другого языка, которые изучаю с такой легкостью, что часто думаю, что это не может быть так просто. «Работа» заключалась в том, чтобы успокоить мои тревоги и искушение избавиться от грубой силы, а также попытаться создать запоминающиеся образы, привязанные к уже знакомым мною изображениям и местам.

Энтони — очень внимательный, мудрый и эффективный наставник и учитель. Я ему очень благодарен ».
— Джинни Ко

Утраченное искусство запоминания стихов

Почему поэзию в наши дни так трудно вспомнить?

Когда мне было двадцать, я решил попробовать свои силы в запоминании всего стихотворения — в основном потому, что мне казалось, что я постоянно застреваю на каком-нибудь скучном публичном мероприятии (панели, семинаре, концерте), где вытаскивать книгу было бы грубо. Чтобы наполнить мою новую мысленную фляжку, я выбрал ликер из «Улисса» Теннисона, который следует за мыслями отставного героя, переходящими от зарождающегося стремления к знаменитой решимости «стремиться, искать, находить и не уступать». ”

Первым шагом в запоминании является повторение целевого отрывка столько раз, сколько возможно. Чтобы физически вовлечь свое тело в процесс, я распечатал его и во время чтения обводил буквы пальцем, одновременно шепча слова себе под нос (субвокализация, которую я читал, активирует различные системы мозга и улучшает качество воспоминаний).После того, как я записал отрывки из стихотворения, я попытался написать слова от руки, но обнаружил, что моя рука и разум сводятся от недостатка практики. Ясно, что мне нужен был другой подход к телесности, и в конце концов он заставил меня долго гулять по району Королевы Анны в Сиэтле. Пока я бродил, строки из стихотворения непроизвольно приходили мне в голову, пока каждый физический шаг не превращался в метрический фут. Я пошел, остановился, чтобы взглянуть на изношенную распечатку, и пошел снова. Постепенно я увеличивал количество строк, которые мог повторять между взглядами.

Это могла быть любая ритмичная физическая нагрузка. Моя подруга Джульет Кларк сказала мне: «Я помню, как много лет назад читала о человеке, который заучивал стихи во время плавания. Она распечатывала копию стихотворения, ламинировала ее и приклеивала к концу дорожки у бассейна. Она работала над строкой на каждом круге, повторяя слова в голове, пока не вернулась туда, где было стихотворение. Длина стихотворения определит продолжительность ее тренировки в тот день. Я, кажется, припоминаю, что она любила романтиков.Дело в том, что чем больше органов чувств вы задействуете в процессе запоминания, тем эффективнее будет конечный результат — таким образом, вы слышите слова в уме, визуализируете образы, копируете строки в свой блокнот, рассуждаете о том, как аргумент стихотворения эволюционирует от стиха к стиху, объединяя слова в цитаты и фразы, все это помогает, но затем становится более очевидным, что ключевым ингредиентом запоминания является время — время читать, перечитывать и медленно погружать свои мысли в слова.

Из книги Кэтрин Робсон « биение сердца: повседневная жизнь и запомненное стихотворение » я узнал, что чтение длинных стихотворений вначале было в первую очередь средством улучшения памяти людей, чтобы в конечном итоге улучшить их знания библейских стихов. Но по мере того, как важность религии уменьшалась, чтение стало самостоятельной целью, получившей собственное оправдание. К началу девятнадцатого века декламация в классе считалась важной в основном потому, что она повышала уверенность в себе как оратора, как ораторское искусство, так и ораторское искусство.По прошествии столетия преимущества для человека стали еще больше подчеркиваться — такие качества, как формирование самодисциплины за счет тяжелой работы, улучшение физического здоровья и осанки, — хотя другие доводы сохранялись, например, поддержание общего хранилища культурных знаний. В наши дни заучивание наизусть, как и телесные наказания, — это то, за что наша культура в значительной степени ушла. Все мы, возможно, знаем первый куплет Джейн Тейлор «Мерцай, мерцай, маленькая звездочка», но в остальном он очень удачный. В эпоху поисковых систем идеальная запоминаемость больше не ценится — просто запомните пару ключевых поисковых запросов, и готово. На смену обучению запоминанию пришло обучение беглому взгляду, и когда вчерашнее вирусное видео или трендовые твиты прокручиваются ниже сгиба, они почти не оставляют никакого отпечатка в нашем коллективном сознании.

На самом деле сегодня многие утверждают, что декламация вредит поэзии. Рон Силлиман жалуется: «Чтобы читать стихотворение, нужно помнить о нем целиком, быть всегда бдительным в отношении своего положения — того, каким должен быть актер на сцене — со всем его прошлым и его будущим правом. на поверхности осознания.Один всегда не присутствует с текстом под рукой ». (В отличие от этой идеи, Силлиман постулирует идеал поэтической «внимательности», в которой читатель может жить в своего рода вечном настоящем, когда слова омывают ее.) Чтецы-любители могут нанести дальнейший ущерб стихотворению (в отличие от актеры), которые могут закончить тем, что произнесут строчку напевно, заставив поэтическую строчку в строгом размере, что может быть не совсем естественным. Таким образом, пустая строчка из Гамлета, «Так совесть делает всех нас трусами», когда ее произносит, может принимать преувеличенно та-ТУМ, та-ТУМ: «Таким образом, СОВЕРШЕНСТВО ДЕЛАЕТ НАС ВСЕХ КОРОВ .Ритм этого выступления ставит под угрозу смысл текста, придавая неестественный удар словам «делает» и «из», и заставляя нас мысленно переоценивать более важные слова «создавать» и «нас». Фактически, весь вопрос о значении может отойти на второй план, поскольку механическое запоминание может и часто сопровождает непонимание действительного смысла стихотворения.

Неудивительно, что многие из сегодняшних выдающихся поэтов, кажется, пишут стихи, которые активно сопротивляются запоминанию.Возьмем, к примеру, Джона Эшбери, чей «Автопортрет в выпуклом зеркале» я затем решил проверить свою память. Поднимаясь в гору, повторяя про себя реплики Эшбери, я обнаружил, что они скользкие, как угорь, почти гераклитовские, потому что так трудно дважды повторить одну и ту же строчку Эшбери одинаково. Вот отрывок из его, который мне особенно нравится, часть второй строфы его пьесы «Тональная поэма»:

Но это то же самое, что мы все видим,
Наш мир. Иди за ним,
Давай, мальчик, — говорит мужчина, держащий палку.
Ешьте, говорит голод, и мы снова слепо ныряем,
В комнату за мыслью.

Здесь есть намек на метр — вторую строку можно просканировать как ямбический триметр, а последняя строка моего выбора «В комнату за мыслью» заканчивается двумя дактилями и двумя ямбами. На мой слух, это, безусловно, самая сильная линия стихотворения — самая насыщенная смыслом, самая запоминающаяся — и ее ритмический скандал — немаловажная часть этого. Вообще говоря, в работах Эшбери есть рифма, но абсолютно нет предсказуемой схемы рифм; его письмо ритмично в основном там, где он хочет подчеркнуть рассматриваемые чувства.Однако была бы эта линия такой же мощной, если бы предшествующие ей линии не были такими неровными? Давайте попробуем взять нож мясника на кусок, выровнять ритм и добавить схему рифм:

Мы смотрим на наш мир, и он всех нас манит.
Бери, мальчик, — говорит человек с мячом.
Ешь, говорит голод. Погружаемся снова,
В камеру за мозгом.

Стихотворение в целом становится более запоминающимся и предсказуемым, даже более песенным, что облегчает его (по крайней мере, для меня) его запоминание.Но это тоже кажется плохим. Во-первых, он теряет часть прихоти и непринужденности, которые наше ухо было приучено любить за полвека с тех пор, как Элиот наставлял «искать непоэтическое, искать даже материалы, неподдающиеся превращению в поэзию». Во-вторых, у нас развилась коллективная аллергия на «та-ТУМ та-та-ТУМ» линии с жесткими дозаторами; это заставляет нас думать о детских потешках и собачьих упряжках.

К сожалению, тот строгий счетчик, который нам не нравится, оказался довольно ценным мнемоническим инструментом.Память — это реконструкция, и когда мы читаем, мы должны реконструировать по образцу рифмы, внутренней рифмы и размера, а также по запоминающимся ощущениям мышц нашего горла, артикулирующих фонемы. В эпоху механического запоминания поэты обычно использовали предсказуемые и запоминающиеся формальные приемы, в которых «рифмы намекали на их партнеров и смысл — и небольшие запоминаемые группы слов — вносили достаточный вклад, чтобы восстановить целое … столь же удовлетворительно, как разгадывать кроссворд» (от « Серый в белой ночи: реконструкция элегии в малые часы »в лондонской Times от 22 апреля 1960 г. согласно Heart Beats ).В результате заучивание стихов в произвольном стиле часто кажется разгадыванием кроссворда только с половиной подсказок.

Это становится еще труднее в культуре, где писатели активно борются против видимости уловки и часто вместо этого стремятся к неформальному, небрежному тону с той ноткой неуклюжести, которая придает голосу определенную аутентичность. Оказывается, это качество значительно усложняет работу чтеца. Как мы можем сохранять скрупулезную верность намеренно случайному тексту, когда так сложно отличить умышленную неловкость автора от неловкости, вызванной нашими собственными честными ошибками? В стихотворении Эшбери, приведенном выше, была ли фраза «снова мы ныряем вслепую» или «снова погружаемся вслепую»? В конце концов приходит к выводу, что в традиции устной поэзии ошибки в чтении не обязательно будут рассматриваться как грубые ошибки — это просто вышивка на вершине традиции. В конце концов, почему мы должны отдавать предпочтение фиксированному тексту, а не тексту, сглаженному за счет запоминания и неправильного запоминания? Но, по крайней мере, для меня это был кислый виноград.

В конце концов я устал от стихотворения Теннисона, пренебрегал своей практикой запоминания и быстро забыл большую его часть. Остальные стихи, которые я хотел унести с собой, продолжали ускользать из моих пальцев. Вот и все, что у меня осталось: есть стихи, которые я люблю, и я возвращаюсь к ним снова и снова, и обрывки их строк начинают плыть в моей голове между чтениями, и все они смешиваются со всем остальным мусором, который там находится. , рекламные слоганы, сообщения поздравительных открыток и прочий лингвистический мусор в стиле стихотворений.Из этой мешанины всплывающие на поверхность строки часто являются наиболее наполненными смыслом, как эмоционально, так и музыкально, часто с самодостаточным афористическим качеством. Сегодня это поэт Рут Форман, призывающая: «говори то, что знаешь, без перевода / стой без переговоров».

Недавно я посетил чайную церемонию в моей местной буддийской сангхе. Мы сели в круг, осознанно потягивая чай, и нас побудили поделиться с группой чем-то значимым — цитатой, предметом ручной работы, стихотворением … Я изо всех сил пытался восстановить по памяти одно из своих стихотворений, которые я написал не два месяцев назад, и потерпев неудачу, наконец прибег к тайной консультации со своим смартфоном.Тем временем аккуратный седовласый мужчина начал читать стихотворение Дерека Уолкотта «Любовь после любви». Это короткое стихотворение, в котором не так много слов, как в сонете, и, хотя оно написано вольными стихами, оно имеет свою собственную внутреннюю структуру, обозначенную повторением, которая действует как мнемоника. Парадокс в центре стихотворения раскрывается в урезанной, намеренно простой грамматике, которая является полной противоположностью обширной неформальности Эшбери. Три повелительных предложения подряд начинаются с «Дай»: последовательность, которую легко запомнить. Вино, хлеб и сердце: легкая последовательность для запоминания.

Дайте вино. Дайте хлеб. Верни свое сердце
себе, незнакомцу, который любил тебя

всю жизнь, которого вы игнорировали,
для другого, который знает вас наизусть.

Взгляд чтеца остановился в воздухе перед ним, пока он говорил. Я понятия не имею, насколько точной была его реконструкция стихотворения — отличалось ли то, что он декламировал, от исходного текста, если вообще. Для нас, слушателей, очарованных красотой и простотой его слов, это не имело значения.

10 причин, по которым вы должны запоминать стихи

Вы должны запоминать стихи, и я поделюсь десятью причинами, почему это нужно. Это общий совет, полезный для всех, например, «пользуйтесь солнцезащитным кремом».

Люблю стихи. Я говорю это не просто потому, что на коктейльных вечеринках хорошо звучит сказать, что вы любите поэзию. Мне очень нравится ритм и то, как в нескольких словах поэт может вызвать во мне сильные чувства.

Дети тоже любят стихи. Это врожденное — мы любим рифму в детстве и очарованы ею.Конечно, на детской площадке это поют и часто жестоко ( Не вчера вечером, а накануне, двадцать четыре грабителя постучали в мою дверь … ), но это учит метру детей, которые не слышат это снова до 9-го класса, когда на сцену выходят «две семьи, одинаковые в своем достоинстве», когда они впервые сталкиваются с Ромео и Джульетта .

Как учитель, я решил начать задавать заучивание стихов, когда прочитал Лучшие любимые стихотворения Жаклин Кеннеди Онассис , и решил, что каждому нужно знать хотя бы часть «Улисса» Теннисона, если они хотят сделать вид, что знают что-то о нем. «Одиссея» Гомера, которую я тогда преподавал.Чтобы услышать, как мальчики-подростки встают и читают,

«Следить за знаниями, как за падающей звездой, за пределами пределов человеческой мысли… стремиться, искать, находить и не уступать»

… Ну, в этом была красота и величие. Поверьте мне в этом.

Заучивание стихов наизусть — отличный инструмент для одаренных родителей и учителей. Вот десять причин, по которым (некоторые ироничные, будьте осторожны) вам следует заучивать стихи наизусть:

1) Это проблема мозга.Есть ребенок с сильной памятью? У меня для тебя есть несколько длинных стихов. Интересует история? Выучите стихотворение, основанное на историческом событии или стихах того периода.

Для всех, кто ищет способ бросить вызов одаренному ребенку свободным (!) И практически неограниченным способом, вы его нашли. Даже копирование стихов (или строк стихов) и их иллюстрирование — прекрасное занятие для детей младшего возраста.

2) Нам нужны хорошие вещи в уме. Военнопленные сообщают о том, что активное взаимодействие с тем, что они думали до того, как попали в плен, как деятельность по спасению ума.Теперь большинство наших детей не станут военнопленными, но они определенно застрянут где-нибудь, когда-нибудь, где все, что у них есть, — это то, что они носили в своей голове. Подумайте об очередях. Кабинеты врачей. Классы (некоторые из них — согласитесь).

Однажды я прочитал, что сенатор Берд (удивительный самоучка) знал столько стихов, что мог читать их наизусть от своего дома в Западной Вирджинии до округа Колумбия и обратно. Это двенадцать часов поэзии, ребята.

3) Улучшает сложность английского языка.Сьюзан Уайз Бауэр, автор книги «Хорошо образованный разум: руководство по классическому образованию, которого у вас никогда не было» , пишет, что запоминание «развивает в детском сознании способность использовать сложный синтаксис английского языка».

Она сравнивает язык ребенка с магазином и говорит, что запоминание наполняет «языковой магазин совершенно новым набором шаблонов». По мере того как сложность того, что наши дети читают в школе, уменьшается, то, с чем они сталкиваются за пределами школы, становится все более важным.

Тот самый сенатор Берд однажды сказал, что он так любит свой родной штат, что когда он умер, и они открыли его, они увидели, что на его сердце вырезано «Западная Вирджиния». Это поэзия. Это не сложно, но его поэтический запас позволял ему мыслить необычно запоминающимися способами.

4) Делает другие вещи более приятными. Я помню, как стоял перед красивым гобеленом и осознавал, что стихотворение Йейтса «Эд желает небесных покровов» увеличило мою способность ценить искусство. Я мог видеть слова стихотворения, вплетенные в ткань, «окутанные золотым и серебряным светом». Я мог представить, как художник кладет работу к моим ногам, и это напомнило мне, что нужно ступать мягко, потому что я наступаю на мечты.

Посмотрите, как сэр Кен Робинсон прочитает это стихотворение здесь (оно в 15:15).

Дети могут научиться через поэзию более глубоко ценить красоту вокруг себя, поскольку они усваивают красоту поэтических строк и применяют ее к тому, что они видят.

Есть причина, по которой мальчики из Общества мертвых поэтов увлеклись поэзией и воскресили клуб, чтобы отпраздновать это: это сделало их школьный опыт в целом более приятным (ну, по крайней мере, до тех пор, пока один мальчик не покончил жизнь самоубийством, но это было не так. кстати стихи виноваты, согласитесь).

5) Улучшает словарный запас. Запоминание слов вне контекста или их определение изолированно делает маловероятным, что слово станет частью банка употребленных слов человека.

Длинные списки «слов SAT» приносят мало пользы, кроме как подготовка к единственному тесту, если только человек не научится включать слова в реальную работу языка.

Поэзия помогает зафиксировать контекст сложных и необычных слов в нашем сознании, повышая вероятность того, что они будут использованы позже — в эссе, на собеседовании при приеме на работу или когда кто-то просто пытается выразить глубокие чувства, эмоции или мысли.

6) Красиво. Байрона «Она ходит в красоте, как ночь». Элизабет Барретт Браунинг «Как я люблю тебя?» Отрывок Луи Макнейса «Сентябрь наступил» из «Осеннего журнала». У слов почти есть цвет, они такие прекрасные. Все лучшее, что есть в темном и ярком, встречается в аспекте поэзии, чтобы сбить Байрона с толку.

7) Строит фреймворк. Я запомнил «Оду к намкам бессмертия» Вордсворта после просмотра фильма Натали Вуд / Уоррена Битти « Великолепие в траве» .Стихотворение стало основой для воспоминаний о том, как я полюбил творчество Натали Вуд.

Когда к воспоминанию прикреплено стихотворение, оно укрепляет как память, так и воспоминания о стихотворении. Мой сын Грег называл это «вспоминанием», когда ему было три или четыре года. Вы оба помните и запомнили.

Теперь у вас есть структура, к которой можно прикрепить новые воспоминания, новые знания, новые стихи и новую информацию. Вы также чувствуете себя умнее, потому что улавливаете все намеки в поп-культуре на поэзию (вы будете удивлены — если вы этого не заметите, вам нужно выучить больше стихов!).

8) Отличный трюк для вечеринки. Если вы когда-нибудь застряли из-за сиюминутного таланта, вам повезло, если у вас в голове есть стихотворение, которое вы можете выхватить и процитировать по памяти. Это просто, для этого не нужен реквизит, и вы не будете проделывать такой же утомительный трюк, как все остальные. Если только они не прочитают эту статью.

9) Это мост между дисциплинами. Множество поэтических форм охватывают закономерности, которые найдут резонанс даже стойким математикам. Чем ограниченнее и сложнее узор, тем больше вероятность, что Евклиду в миниатюре он понравится.

Есть стихи о временах года («Апрель — самый жестокий месяц» из «Пустоши» Элиота), о науке («Когда я слышал о ученом астрономе» Уитмена), об искусстве («Искусство» Мелвилла) и так далее. Учителя других языков, кроме английского, могут попросить учащихся выучить наизусть стихи на изучаемом языке.

10) Он держит нас на связи. В поэзии я знаю, что не одинока со своими чувствами. Другие горевали, как я горевал (см. Преследующий «Сонет II» Эдны Сент-Винсент Милай или непоколебимый «Смерть не гордись» Джона Донна), любили так же, как я любил (см. Всегда обнадеживающий «Сонет 116» Шекспира) размышлял в наполненной тоской сентиментальностью, как и я (см. «Улисс» Теннисона).

Поэзия также позволяет нам общаться друг с другом. Мы с мамой разделяем любовь к «Итаке» Кавафи — я написал ее каллиграфически для подарка, когда она окончила колледж, и мы цитируем ее строки друг другу с пугающей регулярностью. Поэзия может помочь нам сказать то, что мы иначе не могли бы сказать друг другу и самим себе.

Если я вас убедил, вот несколько ресурсов:

Mensaforkids — Найдите программу «Живя поэтически», которую я написал, в комплекте с двенадцатью частями для начала, а также полезными советами и практическими упражнениями.Это универсальный учебник по покупкам, который объясняет, как, почему и что запоминать. Предупреждение: не все стихотворения подходят для самых маленьких.

НЕОБХОДИМЫЕ УДОВОЛЬСТВИЯ: Новая антология стихов для чтения вслух — эта ценная книга охватывает крайнюю необходимость чтения стихов вслух. Обязательно для любителя поэтов (или новичка).

Поэзия 180 — Бывший лауреат поэт-лауреат Билли Коллинз и Библиотека Конгресса (давайте на мгновение остановимся, чтобы поразмыслить над чудом, которым является LOC) предлагают вам эту программу, стихотворение в день на каждый из 180 дней типичной школы. год.Стихи особенно подходят для студентов, поэтому это отличный ресурс для учителей.

Poetry Foundation — Посетите детскую страницу Poetry Foundation. В нем есть ресурсы, а также стихи, в частности рекомендации по конкретным сборникам стихов для детей.

Giggle Poetry — Когда-то был веб-сайт, на котором говорилось: / смешные стихи все в вашей голове / если вы занимаетесь правильно / и ваш разум взлетает / вы можете уложить свои скучные мысли в постель. Вы тоже будете писать удивительные лимерики (хорошо, приемлемые лимерики) после посещения этого веб-сайта.Это особенно хорошо, если у вас очень молодой поэт или поэт, который сопротивляется. Или, как я (ясно), начинающий лимерик.

Poets.org — на этом веб-сайте есть довольно полный список способов обучения поэзии, то есть того, как включить ее органическим способом. Здесь есть масса ресурсов, которые позволят вам надолго занять вас поэтически.

Даже самые маленькие дети могут запоминать стихи, и, фактически, многим из них это нравится. Посмотрите видео ниже, чтобы увидеть, как трехлетний ребенок читает одну из моих любимых песен — «Литанию» Билли Коллинза — истерически ироничное заклятое стихотворение от одного любовника к другому.Если вы хотите научить ребенка метафоре, это стихотворение для вас. Однако я должен вас предупредить, что вы всегда будете повторять: «Вы просто не можете быть воздухом с запахом сосны» в случайных случаях.

Вы можете подумать, что приглашение маленьких детей запомнить программу — это просто тренировка и убийство, но друг, я прошу не согласиться.

Вы можете подумать, что вы слишком стары или слишком не интересуются культурой, чтобы заучивать стихи, но друг, я прошу не согласиться.

Вы не можете быть ароматным воздухом, но вы можете наполнить воздух вокруг себя красотой мастерски созданного языка.

Как запоминать стихи с детьми

[ Примечание Эрики: В прошлом году я намеренно начала включать стихи в наш ежедневный литературный рацион. Я не могу не подчеркнуть, насколько это обогатило нашу повседневную жизнь. Я так рада, что Эми из Sunlit Pages вернулась в этом месяце, чтобы поделиться своим опытом запоминания стихов со своими детьми. В следующем месяце будет Национальный месяц поэзии, прекрасное время, чтобы начать новую поэтическую традицию. Прочитав советы Эми, ознакомьтесь с нашими 8 способами, которыми поэзия приносит радость в семейную жизнь.]

Как запоминать стихи вместе с детьми

Если бы вы сказали мне год назад, что я буду писать в блоге о том, как запоминать стихи вместе с вашими детьми, я бы рассмеялся. Много.

Не потому, что я не любил стихи. У меня до сих пор остались приятные воспоминания о том, как мой отец читал «Качели» Роберта Луи Стивенсона и «Поездку Пола Ревира» Генри Уодсворта Лонгфелло, когда я был ребенком. И мой муж в основном покорил мое сердце, когда он подарил мне несколько оригинальных стихов, провозглашающих свою бессмертную любовь (или что-то в этом роде). Но с моими собственными детьми стихи казались расплывчатыми и устрашающими.

Я бы справился, если бы это был рассказ , рассказанный в стихах, но я, честно говоря, не знал, что делать со сборником стихов . Какой у них был бы интерес к кучке, казалось бы, несвязанных стихов?

Но тогда. . .

Что-то меня слегка подтолкнуло (поэтический вызов Эрики в прошлом году; эпизод подкаста о запоминании Шекспира; презентация о Шел Сильверстайн в первом классе моего сына), и я подумал: Хмммм.Понравится ли моим детям слушать стихи? Будет ли им интересно его запоминать? Мне тоже понравилось бы? Ответ, как выяснилось, был решительным «да».

Но сначала вопрос: Как, , вы читаете стихи с маленькими детьми? Ответ намного проще, чем я мог представить, и следует этому простому циклу: перевернуть, выбрать, прочитать; мои дети пролистывают страницы, они выбирают стихотворение, я читаю им .

Подобные прыжки на самом деле помогают им понять идею о том, что стихотворение является самостоятельным произведением и не обязательно каким-либо образом связано с тем, что мы читали до или после. Каждое стихотворение индивидуально и неповторимо. Некоторые короткие, некоторые длинные; некоторые рифмы, некоторые нет; некоторые следуют предсказуемому метру, другие более свободны; и они могут быть забавными, поучительными, серьезными, глупыми или задумчивыми.

Как только я увидел, насколько мои дети любят слушать стихи, следующим естественным шагом было их запоминание. Это первое стихотворение имело такой успех, что мы выучили наизусть другое. Теперь, несколько месяцев спустя, мои дети напоминают мне: «Давай скажем наше стихотворение!» и спросите: «Что мы должны запомнить дальше?»

Мое предсказание того, как мои дети отреагируют на стихи, было совершенно неверным.Если вы задумывались о том, чтобы вместе всей семьей выучить стихотворение, позвольте мне заверить вас, что это легко и весело. Вот семь советов, которые мы усвоили за последние несколько месяцев:

Пойте песни

Если вы поете своему ребенку, значит, вы уже знакомите его с чудесным миром поэзии. Тексты песен имеют естественную каденцию и ритм, которые нравятся детям, а сочетание с мелодией помогает детям их запоминать.

Начните с чего-нибудь простого и простого

Ничто так не отпугнет ваших детей, как заставит их запомнить что-то действительно абстрактное и сложное.Выберите что-нибудь с предсказуемым рифмованным размером. Эрика возненавидит меня за то, что я это говорю, но доктор Сьюз мог бы стать отличным источником для первого стихотворения. [ Записка от Эрики: Ха-ха! Если вы любите доктора Сьюза, дерзайте. ]

Выберите стихотворение, которое им нравится

Самым первым стихотворением, которое мы официально выучили, было «Спагетти, спагетти» Шела Сильверстайна. Я выбрал его, потому что он был кратким и информативным. Но в основном я выбрал это потому, что это было забавно. Ни один из моих детей не может сказать последнюю строчку, не взбесившись.Стихотворение не обязательно должно быть смешным, чтобы его любили. Однако не должен ли брать правильный аккорд. Поэзия больше, чем другие жанры, связана со словами на эмоциональном уровне. За несколько повторений вы сможете сказать, попал он в цель или нет. А если нет, это не имеет большого значения. Просто выберите что-нибудь другое.

Ищите в маловероятных местах

Возможно, идеального стихотворения нет в той антологии «Самые любимые детские стихи». Многие книжки с картинками рассказываются в стихах, поэтому вы можете просто выбрать несколько строф из своей любимой истории (или заняться всем, если вы амбициозны) и запомнить их.Как упоминалось выше, песни — еще один прекрасный источник поэзии. Или мы также нашли несколько отличных стихов, спрятанных в более длинном рассказе (я давно испытывал искушение, чтобы мои дети выучили наизусть песню Умпа-Лумпы об опасностях телевидения в Чарли и шоколадная фабрика ).

Дисплей на видном месте

После того, как вы выбрали то, что хотите запомнить, запишите это и разместите на видном месте. Для нас это на стене рядом с кухонным столом.Это может быть самым большим ключом к настоящему изучению. Потому что это прямо здесь, вы не забудьте попрактиковаться в этом. Кроме того, он отлично подходит для детей, которые умеют читать, потому что, даже не осознавая этого, они прочитают его несколько раз во время завтрака. И, наконец, это чрезвычайно полезно для вас как родителя, потому что на него легко ускользнуть, если вы забудете какое-то слово, когда говорите его своим детям.

Прочтите все, а затем разбейте его на части

Вот наш распорядок для разучивания стихотворения: я читаю стихотворение целиком настолько выразительно, насколько это возможно.Затем мы разбиваем его на пару строк. Я повторяю небольшой отрезок три раза подряд, приглашая их присоединиться ко мне и попробовать. Неважно, понимают ли они все слова или нет. Затем я спрашиваю: «Кто-нибудь хочет попробовать это в одиночку?» Иногда кто-то хочет, а иногда нет, но обычно на этом наша практика заканчивается. Позже в тот же день (или на следующий день) мы пробуем снова, следуя в основном тем же шагам.

Используйте жесты руками

Я мог бы включить это вместе с советом выше, но я думаю, что он заслуживает отдельного места.Особенно для детей младшего возраста чрезвычайно полезно иметь способ закрепить слова в своей памяти, и использование рук — идеальный способ сделать это. На самом деле не имеет значения, найдете ли вы идеальный способ показать «качели», «бег» или «ночь», главное, чтобы вы были последовательны и каждый раз использовали один и тот же жест.

Великие книги стихов

Мы все еще находимся в стадии изучения, но вот несколько наших любимых сборников стихов на сегодняшний день: (Примечание: заголовки являются партнерскими ссылками.)

Всего за несколько месяцев поэзия стала важной частью нашей семейной культуры. Моему сердцу приятно слышать, как мои мальчики просят «еще один» или слышать, как их маленькие голоса повторяют эти проверенные временем слова. У вашей семьи есть любимое стихотворение? Я бы хотел об этом услышать!

Эми — заядлый читатель и мать четверых непослушных мальчиков. Ее жизненная цель — сделать их такими же одержимыми книгами, как и она сама. (Судя по десяткам книг, разбросанных по всему дому, до сих пор она добивалась успеха.) Она ведет блог на Sunlit Pages, где пишет о самых разных книгах — от книг, которые она сейчас читает, до любимых детских книжек с картинками.

Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?

Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время в любом месте.

Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам. Нажмите здесь, чтобы посмотреть нашу политику конфиденциальности.

Почему заучивание стихотворения может утешить вас в карантине

W.Х. Оден, ок. 1946 г. Фото: Джерри Кук Getty Images / The LIFE Picture Collection через

Один из моих устойчивых трюков на вечеринках — не слишком любимый, но вечно восхитительный для меня — это моя привычка в пьяном виде декламировать первые 18 строк пролога к The Canterbury Tales. «В этом Априле с его shoures soote, / Мартовский дрогт вошел в корень»: начало паломничества в Кентербери, когда апрельские дожди приносят весну после мартовской засухи.Я не знаю, сохранилась ли практика, но когда я учился в старшей школе, нас учили ее наизусть, чтобы мы могли лучше почувствовать ватную каденцию среднеанглийского Чосера, языка, который разборчиво читается. и непонятно сразу. Английский язык Шекспира, 200 лет спустя, был тернистым и великолепным, пронизанным незнакомой лексикой, но с помощью примечаний и терпения можно было найти свою опору на балансирах его заштрихованных отрывков. Среднеанглийский язык был еще дальше в тень.Вы могли бы произнести это и с благодарностью споткнуться о близких, наполовину похороненных, но разбирать это было головной болью. Наше издание в мягкой обложке с красной каймой, в котором маршируют бюргеры, предлагает параллельный перевод на современный английский язык.

Выучив наизусть отрывок пролога на исходном среднеанглийском языке, мы прочитали большую часть настоящего Tales в современном. Я помню отрывки из этого: у Жены Бани была щель между зубами, как у меня, и это признак похоти; что комический потенциал поцелуя чью-то задницу вневременен, нестареет и вечен (кто-то высовывает ее «nether ye» из окна, чтобы получить).Но в основном это ушло, вылетело из головы, как паломник, которого подобрали и направили в следующий город. Пролог на среднеанглийском языке, слог за слогом, строка за строкой, остается. Дай мне выпить, и я тебе покажу.

Не секрет, почему. Поэзия липкая. Прозаические буклеты. Колючие и зазубренные стихи застревают у тебя в груди; они застревают в твоей голове, как песни. И все же признать, что ему нравятся стихи, немного неловко. Приживаются знакомые стереотипы: старые вещи уже не в моде; новое — претенциозно, слащаво или неискренне.Если вы очаровываете любимого поэзией, вы трубадур, смешно; вы даже можете быть подлецом. (Поэзия может быть использована и оскорблена. Роберт Лоуэлл измельчил письма своей опустошенной бывшей жены Элизабет Хардвик и представил их в своем собственном сборнике стихов, Дельфин. ) «Поэзия ничего не делает», — У. Х. Оден, один наших величайших поэтов. «Мне это тоже не нравится», — добавила Марианна Мур в стихотворении «Поэзия». Но ждать! «Однако, читая его с полным презрением к нему, человек / обнаруживает, что в / нем все-таки есть место для подлинного.”

Ваши результаты могут отличаться, но я всегда находил место для подлинного в поэзии, которое можно открыть не просто прочитав, а запомнив. И это хорошее упражнение посреди хаоса — отдаться чужому звуку и ритму. Это требует времени — у вас, наверное, много — и усилий. Но по-другому чувствуешь стихи, когда заучиваешь их наизусть и произносишь вслух. Вы должны их жевать, и их ритмы пересиливают ваш. Это освобождает вас, чтобы подчиняться им: это самоотречение с помощью заклинаний, ваш собственный поступок чревовещателя.

Шипение «этого» и «поцеловал»: для меня гипнотизирует.

Стихи, которые я знаю, следуют за мной, хочу я этого или нет. Мой репертуар невелик, и большая его часть насчитывает более десяти лет. В 15 лет я играл Пака в « Сон в летнюю ночь», «», когда у меня были розовые волосы и постоянное рычание: оба с тех пор оставили меня, но я все еще знаю песню Пака «Now the Hungry Lion Roars» из пятого акта. По крайней мере, я знаю, почему я знаю это. Совершенно не помню, как я узнал прекрасную, запутавшуюся маленькую оду Бена Джонсона 17-го века «Селии», жалобу любовника, ищущего благосклонности, с несколькими очень хорошими репликами («Могу я из нектара Юпитера sup , / Я бы не переоделся на твоё »).Джонсон шлет цветы; Селия возвращает их. Но кто мог возражать! Теперь они пахнут ею. Вы можете подумать, что эти настроения кажутся устаревшими, пока не наткнетесь на «В Байе» Г. Д., псевдоним Хильды Дулиттл, очень современного модерниста, радикального, бисексуального, отстаиваемого Эзрой Паундом, пациентом доктора Фрейда. Идея снова расцветает: дар орхидей, «цветок, посланный в цветок», «Я посылаю тебе это, / кто оставил голубые вены / твоего горла не поцелованными».

Нет точного руководства, как и с чего начать.Чтение вслух помогает; то, что пугает на странице, разжимается и раскрывается. (Откровение: начните с начала и читайте до конца, как и любое другое предложение.) Музыка, которая вам нравится, захватит вас. Шипение «этого» и «поцеловал»: для меня гипнотизирует. Так же как и падающие каденции «Идеи порядка на Ки-Уэсте» Уоллеса Стивенса (бонус: вы должны кричать: «О! Благословенная ярость за порядок, бледный Рамон!») И псевдостивенсианского «Пробуждение Джейн» моей любимой поэт Фрэнк О’Хара о своем друге, великой художнице Джейн Фрейлихер.«Только случайно споткнувшись о лестницу / ты повторяешь танец» — таков завершение О’Хары, но, конечно же, стихотворение — это танец, погружающийся в свое свободное падение. Может быть, ты хочешь чего-нибудь посильнее. Мне нравится «Вопрос» Мэй Свенсон, экзистенциальная медитация о теле, его жизни и загробной жизни. «Тело мой дом / мою лошадь, мою собаку / что я буду делать / когда ты упадешь», — начинает Свенсон, и стихотворение затягивается до конца — это звук лошадиной рыси. Вы можете пропустить это на странице.Вы узнаете это, изучив это.

Последние несколько недель я пытался выучить «Оду манекену портнихи» Дональда Джастиса. Это жуткое стихотворение, возбуждающая песня о любви к старой одежде, которая в конечном итоге также решает некоторые проблемы с мамой. На данный момент это неправильно ни с какой рациональной точки зрения — но ничего. Больше, чем когда-либо, я склоняюсь к звуку стихов. В последнее время жизнь стала тише и громче, что очень пугает. Улицы пустеют, гудят постоянные сирены. Скорая помощь кричит за моим окном днем ​​и ночью — такая, на которой везли мою мать в больницу и моего отца.Каждый меня пугает и бесит. Их невозможно отключить.

Прямо сейчас для моего отца дышит машина, выигрывающая время в палате, которую я не могу ни посетить, ни увидеть. Врачи много говорят о времени: как быстро или медленно он дышит — COVID приходит за вашим дыханием — и как быстро или медленно его артериальное давление, как биение его сердца. Я почти ничего не могу сделать, кроме как позвонить его опекунам, ждать и надеяться. В этом болоте бессилия я обнаружил, что читаю отрывки из стихотворений, которые подобрал по пути.По крайней мере, их счетчик обгоняет мои гонки. Каждое из них — повод, и хорошие — мудрые. Я часто возвращаюсь к последней строфе «В долине девяти сна» Джеймса Меррилла, которая, кажется, внезапно обращается напрямую к нашему бессильному карантину:

Возьмите эти стихи, назовите их сегодняшним цветком,

Кластер, который мог бы разрезать зрачок с дождем.

Они тоже пострадали в царствах опасности.

Извините все. Принять их — это искусство.

Здесь, в нашем царстве опасности, нам — мне — нужны эти талисманы. Они толкают нас вперед, годы или столетия спустя, к Кентербери, мимо сухой, хрупкой мартовской засухи. Однажды я ради удовольствия выучил «Обад: персики, после бури» Карла Филлипса. «Есть те, чье терпение вряд ли когда-либо улучшится, я всегда говорил», — и я сказал это вслух, как и Филлипс. Тогда я был на последнем курсе колледжа, неуверенно отправляясь в мир. Теперь я надеюсь и верю в это, как в оберег, как в бальзам.Поэма мрачная, но получается. В нынешнем катаклизме мы все, я, папа и все остальные, «подобны зданию, которое на какое-то время было осуждено, а затем признано историческим». Я рассчитываю на его последнее обещание, свисающее с края разрыва строки. «Да», — заканчивает Филлипс. «Ты / будешь спасен».

* Эта статья опубликована в журнале New York Magazine от 27 апреля 2020 г. Подпишитесь сейчас!

Оставайтесь на связи.

Ежедневно получать информационный бюллетень Cut

Условия использования и уведомление о конфиденциальности Отправляя электронное письмо, вы соглашаетесь с нашими Условиями и Уведомлением о конфиденциальности и получаете от нас электронную переписку. .